Η Jocelyn Catty είναι ψυχοθεραπεύτρια παιδιών και εφήβων. Εργάζεται με εφήβους σε μια Υπηρεσία Ψυχικής Υγείας Παιδιών και Εφήβων (Child and Adolescent Mental Health Service / CAMHS) στο Νότιο Λονδίνο και ως ψυχοθεραπεύτρια ενηλίκων σε ιδιωτικό γραφείο. Είναι επικεφαλής έρευνας για τη διδακτορική εκπαίδευση στην Ψυχοθεραπεία Παιδιού στο Κέντρο Tavistock και συνεπιμελήτρια της σειράς «Tavistock Clinic». Παλιότερα εργάστηκε ως υπεύθυνη ερευνητική συνεργάτιδα στον τομέα Ψυχικής Υγείας στο St George’s του University of London. Βασικό ερευνητικό της ενδιαφέρον αποτελεί η έννοια της θεραπευτικής συμμα­χίας. Έχει δημοσιεύσεις στα πεδία της κοινωνικής ψυχιατρικής, της ψυχοθερα­πείας και της αγγλικής φιλολογίας.

Ο Simon Cregeen είναι επικεφαλής του τομέα Ψυχοθεραπείας Παιδιών και Εφήβων στην Υπηρεσία Ψυχικής Υγείας Παιδιών και Εφήβων της περιοχής του Μάντσεστερ και του Σάλφορντ (του Central Manchester NHS Foundation Trust), και καθηγητής στη διδακτορική εκπαίδευση στη Σχολή Ψυχοθεραπείας Παιδιών και Εφήβων της Βόρειας Αγγλίας (Northern School of Child and Adolescent Psychotherapy), στο Ληντς. Στα κύρια ενδιαφέροντά του περιλαμβάνεται η εργασία με γονεϊκά ζευγάρια, με παιδιά και νέους στην πρόνοια, με θετές οικογένειες και τα δίκτυά τους. Έχει στο ενεργητικό του πολυάριθμες δημοσιεύσεις.

Η Carol Hughes, η οποία πλέον έχει συνταξιοδοτηθεί, είχε πολύχρονη καριέρα ως διευθύντρια Ψυχοθεραπείας Παιδιών και Εφήβων στο NHS και σε υπηρε­σίες πρόνοιας. Εργάστηκε σε πολλά πανεπιστημιακά νοσοκομεία και σε κλινικές CAMHS στο Λονδίνο, στο Κεντ και στο Καίμπριτζ. Ήταν ιδρυτικό μέλος της διευθύνουσας ομάδας STPP στην κλινική δοκιμή IMPACT.

Ο Nick Midgley είναι ακαδημαϊκός διευθυντής του διδακτορικού προγράμματος στην Ψυχοθεραπεία Παιδιών και Εφήβων στο Βρετανικό Ίδρυμα Ψυχοθεραπείας / Κέντρο Άννα Φρόυντ (British Psychotherapy Foundation / Anna Freud Centre) και λέκτορας στο Ερευνητικό Τμήμα Κλινικής Εκπαιδευτικής Ψυχολογίας και Ψυχολογίας Υγείας του UCL. Έχει επιμεληθεί και συγγράψει πολλά βιβλία, συμπεριλαμβανομένων των: Child Psychotherapy and Research (Ψυχοθεραπεία παιδιού και έρευνα, 2009), Minding the Child (Φροντίζοντας το παιδί, 2012) και Reading Anna Freud (Διαβάζοντας την Άννα Φρόυντ, 2013). Επί του παρόντος συμμετέχει σε διάφορα ερευνητικά έργα που σχετίζονται με τις θεραπευτικές ανάγκες των παιδιών, ιδίως εκείνων που βρίσκονται σε ανάδοχες οικογένειες.

Η Maria Rhode είναι ομότιμη καθηγήτρια Ψυχοθεραπείας Παιδιού στην Κλινική Tavistock και στο Πανεπιστήμιο του Ανατολικού Λονδίνου (University of East London). Είναι συνεπιμελήτρια των τόμων: Psychotic States in Children (Ψυχωτικές καταστάσεις στα παιδιά, 1997), The Many Faces of Autism (Τα πολλά πρόσωπα του αυτισμού, 2004) και Invisible Boundaries: Psychosis and Autism in Children and Adolescents (Αόρατα όρια: Ψύχωση και αυτισμός σε παιδιά και εφήβους, 2006). Επίσης, είναι μία εκ των συγγραφέων του Childhood Depression: A Place for Psychotherapy (Παιδική κατάθλιψη: Ένας χώρος για ψυχοθεραπεία, επιμ. J. Trowell, 2012). Αυτή τη στιγμή εργάζεται σε ένα πρόγραμμα πρώιμης παρέμβασης σε νήπια με δυσκολίες επικοινωνίας.

Η Margaret Rustin είναι ψυχοθεραπεύτρια παιδιών, εφήβων και ενηλίκων, και συνεργάτιδα της Βρετανικής Ψυχαναλυτικής Εταιρείας. Ήταν επικεφαλής του τμήματος Ψυχοθεραπείας Παιδιού στην Κλινική Tavistock από το 1985 έως το 2007 και έχει διδάξει εκτενώς στην Ευρώπη και αλλού. Ήταν συνεπιμελήτρια του τόμου Closely Observed Infants (Στενή παρατήρηση βρεφών, 1989) και έχει διατηρήσει βαθύ ενδιαφέρον για τις ρίζες της ψυχοθεραπείας παιδιού στην εργασία της παρατήρησης. Έχει γράψει πολλά βιβλία και εργασίες για την ψυχοθεραπεία παιδιού και, από κοινού με τον Michael Rustin, δύο βιβλία για την εφαρμογή των ψυχαναλυτικών ιδεών στη λογοτεχνία. Συνεπιμελήθηκε με τη Simonetta Adamo το Young Child Observation: A Development in the Theory and Method of Infant Observation (Παρατήρηση μικρού παιδιού: Μια εξέλιξη της θεωρίας και της μεθόδου της παρατήρησης βρέφους, 2014). Το Reading Klein (Διαβάζοντας την Κλάιν), το οποίο έγραψε μαζί με τον Michael Rustin, δημοσιεύτηκε το 2016 στη σειρά «New Library of Psychoanalysis», ενώ το 2023 ακολούθησε η έκδοση στην ίδια σειρά του Finding a way to the Child (Βρίσκοντας έναν δρόμο προς το παιδί). Έχει ιδιωτικό γραφείο και συνεχίζει να προσφέρει εποπτεία σε πολλούς ψυχοθεραπευτές παιδιών.